今月からは先生の言葉、教えから学んでいきましょう。これから述べる三作れは、人間として生きていくうえで、自分を作り、環境を整え、本業に真心を尽くすことの大切さを教えています。この言葉は、喜一先生の指導理念であり、普遍的価値だと思います。

「人間作れ」はまず自分を作ること。「土を作り」「作物を作る」ことは、もちろん「人間（自分）作り」につながっていきます。
しかし、これだけでは真の「自分作り」はできません。先生は、天地の声を聴き、行いつつ古典や歴史、伝記、文学の本等を読んでいます。その学びをもとに
自らの体験に光を当て、その意味や価値を深く汲み取り、月刊「農
友」や本にまとめ農業の発展に尽くしました。それは自分作りでもありました。

「土作れ」は人間が稲麦を作るのではなく人間は稲麦がよくできる土を作るのが役目で、よりよい環境をつくれということ。人間や植物が育つには目には見えない心や根を育てることが肝要。そのためには心が育つ環境、根が育つ土作りが大切です。先生は、火山灰土の黒石原の農場での失敗で土作りの大切さを実感されたので、干拓地昭和村では上下の土を入れ替える天地返しによる土作りに身魂を尽くしました。それは豊
かな実りにつながりました。

「作物作れ」は農業の本質、根本を学び作物に真心を込めること。先生は、熊本農業学校で近代的科学的農業を学び、農商務省では害虫駆除や化学分析、肥料分析等にも関わり、その後、恩師河村九淵の紹介で、当代の栽培学の大家（北海道）を訪問し教えを請い、県立農事試験場では全国麦行脚に出かけ自分の目と耳と体を通して学び、麦作の改善に努めました。

三作れは、どんな職業にもいえる普遍的価値だと思います。筆者はこれを手掛かりに、校長時代、教職員三作れ「人間作れ　教育環境作れ、魅力ある授業作れ」を掲げました。